學生們向蘇格拉底請教怎樣才能保持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。

　　他用拇指和中指捏著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們聚集精力，注意嗅空氣中的氣味。”

　　然後，他回到講台上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎?”

　　有一位學生舉手站起往返答說：“我聞到了，是香味兒!”

　　“另有哪位同學聞到了?”蘇格拉底又問。

　　學生們你望望我，我看一看你，都不作聲。

　　蘇格拉底再次走下講台，舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必聚集精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

　　回到講台上後，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎?”

　　這次，絕大多數學生都舉起了手。

　　稍停，蘇格拉底第三次走到學生中心，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。

　　回到講台後，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎?”

　　他的話音剛落，除一位學生外，其他學生一切舉起了手。

　　那位沒舉手的學生左右看了看，沉著也舉起了手。他的神態，引起了一陣笑聲。

　　蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麽味兒?”

　　學生們異口同聲地回答：“香味兒!”

　　蘇格拉底臉上的笑臉不見了，他舉起蘋果徐徐地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什麽味兒都沒有。”